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- 中原大學 室內設計學系 | 兼任老師
師資陣容 -關於室設- 師資陣容 系主任 專任老師 兼任老師 碩士班 袁宗南 雷明遠 陳建忠 大學部 王子亦 王文煒 王玉麟 王正行 王雯玲 王菱儀 王瑞霙 王澤民 王曉莉 方信原 甘泰來 田榮瑜 江定宇 江俊浩 江建平 朱晏慶 朱國棟 李中霖 李先恆 何 頡 何俊宏 吳金鳳 吳宗倫 吳宜娟 宋昌志 沈中怡 沈冠廷 沈豪慶 沈海忍 余崇齡 金禹岑 林文祺 林文隆 林志峰 林亞頡 林宗毅 林錦宏 林建華 林峯立 林祺挺 林慧娟 邱士峰 邱振榮 邱雅慧 邵唯晏 周炘賢 周橞雯 周宥妤 洪榮良 胡肖玫 禹連泉 郁 元 侯娉婷 孫巧芸 高雅欣 秦瑋瑛 袁丕宇 陳文欽 陳世平 陳紹平 陳欽河 郭威君 陸威年 馮心蕾 翁林寶 黃浩德 黃維理 黃義魁 黃議輝 黃懷軒 莫華榕 曹均達 莊鎮陽 張志蕙 張育華 張筱倩 張凱傑 張筑晴 張欽評 張婉琳 張豐祥 陽蹲少 曾靖媛 曾濬紳 劉登武 劉冠漢 劉炳毅 廖亮宜 廖家正 廖鎧平 廖健程 趙志元 趙東洲 趙南開 潘彥之 鄭仁欽 鄭亦翔 鄭永昀 鄭雅慧 衛映潔 蔡嘉真 蔡竺欣 蔡錦明 鄧運鴻 戴文文 顏毓宏 鍾雨庭 薛浩東 羅思暘 羅伊真 蘇晋暉
- 大二作品 | 中原大學 室內設計學系
大二 -作品展示 -
- 中原大學 室內設計學系 | 系所簡介
系所簡介 -關於室設- 創 新全台追求卓越的設計人才培育搖籃 中原大學室內設計學系成立於1985年,爲臺灣首創之大學室內設計學系,至今(2025)已有40年歷史,為臺灣室內設計產業培育人才無數。創系主任為仲澤還建築師,擘畫開展奠定基礎,歷經張謙允、陳其澎、胡寶林、莊修田、魏主榮、倪晶瑋、陳歷渝 等位主任努力經營,展現豐碩教學及研究成果,2024年8月由謝淳鈺副教授接任系主任,賡續推動系務並擘畫未來的發展藍圖。 1993年,成立國內首創之室內設計研究所培養進階人才;1999年,再成立碩士在職專班,招收業界菁英回流學習,培養兼具專業能力與人文素養的高階設計人才;2004年,設計學院成立設計學博士班,以跨領域設計學視角培養設計研究人才,至此,完整建置從學士、碩士到博士的學程。 為推動「健康」「永續」「樂齡」「樂活」的理念,本系以六大核心能力爲培養目標,包括:(1)永續關懷創新能力;(2)設計理論發展能力;(3)設計實務執行能力;(4)室內構築與規範應用能力;(5)室內材料與產品應用能力;(6)溝通與表達能力,並以此推動教學研究的發展規劃。 在教學方面,本系致力培育「具關懷心、愛動腦想、能動手做、有世界觀」的設計人,除積極運用校友資源,引進實務界專業師資,爲學生開發視野深度與廣度;定期舉辦國際學術研討會,邀請國外專家蒞校演講;辦理世界文化之旅體驗參觀、主辦國際設計工作坊。積極推動國際交流,引進境外學生,與福建江夏學院合作海峽專班,每年安排大三學生在中原學習,至今已培養超過百名的大陸學生,獲大陸高校肯定建立良好口碑;在本系就讀的境外學生,每年皆超過40人,分別來自南韓、印尼、馬來西亞、香港、澳門等地。 在研究方面,專任老師研究領域多元跨域,包括:社會文化、城鄉環境、創意生活、展示設計、照明研究、健康福祉、空間美學、創造力、虛擬實境等,老師 發表國內外期刊(SSCI、EI、TSSCI、THCI收錄)及研討會論文數百篇,各種國內外大型設計競賽得獎無數。 本系長期推動「服務學習」課程,參與教育部「大學社會責任計劃」,以設計專業服務社會,學生在服務中獲得專業成長。在竹霄社區建置社區工作站,在復興山區部落,協助建置原鄉國小故事堡、部落希望教 室,在大桃園地區協助建置社區公益咖啡館、回收再利用展示櫥窗,並在各地區協助弱勢家庭修繕服務,師生事蹟獲得各大媒體報導,各團隊屢獲行政院青輔會青舵獎、教育部青年志工服務績優團隊、桃園市傑青志工獎等榮耀。 未來,我們將以養成專業倫理及多元知能為目標,為 社會培養前瞻設計整合人才,用同理心與專業服務社會。
- 中原大學 室內設計學系 | 教育目標
本系秉持全人教育、生命關懷和服務學習之宗旨,以及設計學院「永續關懷、創意服務」之發展目標,致力培育具品格、專業、創意、世界觀之高階設計人才,以「生活美學‧回歸人本」之教學理念,堅持自創系以來即實施的設計教學特色,達成具「創意統整」、「合作溝通」及「學用合一」的系教育目標。 教育目標 -關於室設-
- 中原大學 室內設計學系 | 系所簡介
社群資訊 - Community information - 追蹤系友會粉絲專頁以及加入系友會LINE社群掌握更多即時消息! 系友會LINE社群 中原大學室內設計系友會粉絲專頁 中原大學室內設計學系 instagram
- 中原大學 室內設計學系 | 課程地圖
課程地圖 -高中生專區 - 有鑒於當前社會及市場的快速變動,設計師被要求提供的服務日益增加,因此,本系課程規劃從專業能力養成為導向,從理論、技術、實務相關知識奠定基礎,再藉由八個學期的設計課進行整合性表現。為增加畢業生就業之適應力與競爭力,在各課程中分別融入「統合、應變、溝通、合作、熱情、抗壓」等能力之培養,以期培育出「富理想」、「具創意」、「願挑戰」、「能實踐」的優質設計人。 我們篤信「發揮潛能就是成功」,也相信「天生我材必有用」,室內設計系珍惜每位進來的學生,課程規劃因而特別重視「適才適性」的發展,除核心的「室內設計」專業課程外,另搭配「跨領域學程」、「就業課程」「微型課程」等,提供學生適性發展的選擇。除了既有的英語授課及赴境外院校短期學習的「交換學生」計劃,也積極規劃「世界文化空間體驗」短期旅行及「境外實習」,提供學生赴海外參訪及實習的機會,以期開拓視野邁向國際。 大學部採取「理論」與「實務」並重的原則,設計課程領先全國大學院校的教學設計,採取「1:6低生師比」、「業界菁英教師」策略,引進優質業師協助小班教學,透過「專業實習」320小時機制,輔導學生進入事務所及工地見習與實習,提早認識就業環境,培養職場工作能力,以畢業即能就業為目標。 研究所採取進階設計研究人才培養的策略,開設文化研究、研究方法、設計方法、空間理論、論文寫作、作品評析、友善高齡、通用設計、居住環境、休旅產業等課程,從不同角度切入探討空間,以豐富思考的內容,加強研究的深度。
- 作品展示 | 中原大學 室內設計學系
作品展示 -作品展示 - 大一 大二 大三 大四 碩士/專
- 中原大學 室內設計學系 | 量子科技系列MOOCs課程 於EWANT平台開課了!
2022/12/ < Back 量子科技系列MOOCs課程 於EWANT平台開課了! 2022/12/ 19 本校執行教育部數位聯盟計畫,今年推出的量子科技系列MOOCs課程 第一門課程【現代公民的量子素養】 於11月30日~2月20日在EWANT平台開課了,有註冊抽獎活動,參附件海報。 https://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=11&id=8843&fbclid=IwAR2p16rcr1_7d7jyIqSc_pi1uEuVmDaB0znoITFUtxAB0M40PAWExAlPJoA Previous Next
- 中原大學 室內設計學系 | 中原室設「獎」不完! 2022綠色生活創意設計奪金、德國海福樂獲7獎項
2022/12/ < Back 中原室設「獎」不完! 2022綠色生活創意設計奪金、德國海福樂獲7獎項 2022/12/ 30 中原大學室內設計學系以「健康、永續、樂齡、樂活」理念培育國內設計人才,學生成果也展現在國內外各大競賽成績。本月公布的2022「綠色生活創意設計大賽」由碩士班學生秦健豪、袁怡歆勇奪金獎,甫於月中頒發的德國海福樂全國學生設計競賽,中原室設更獲得一銀、二優選、二特別獎、二佳作殊榮!中原大學以全人教育培育優秀人才,帶領學子在各專業領域發揮亮眼成績。 台灣Panasonic集團自2015年舉辦「綠色生活創意設計大賽」,透過創意設計強化大專院校學生對智慧綠色科技生活設計的概念,2018年起邀請台灣中油公司共同辦理。今年第七屆競賽分為「綠色永續居家生活通用設計組」、「綠色永續居家生活創意商品設計組」、「智慧綠能加油站創新提案設計組」和「智慧綠能微電影設計組」四大組別,報名隊伍共147隊逾600人,國內外35所大學更包括來自日本、越南、印尼、泰國、中國、剛果等國學生參加。 在激烈總決賽中,中原室設碩士班學生秦健豪與袁怡歆以作品「2050:MFS實驗性綠能加油站」勇奪智慧綠能加油站創新提案設計組「金獎」,獲得新台幣獎金20萬元,此作品洞察環境議題、打造永續藍圖的理念,也得到評審團大力肯定!袁怡歆表示,他們以聯合國氣候大會與台灣中油2050年淨零碳排目標為題,探討未來加油站的型態,包括模組化(Modular)、彈性化(Flexible)、永續性(Sustainable)三大前瞻概念,並用多元服務體驗、環保綠色減碳願景,展現台灣中油品牌形象與企業永續發展。學生秦健豪也提到,中原室設「永續關懷,創意服務」的人才培育理念、以關懷設計角度思考設計的核心,讓他們透過設計回應大環境下的氣候變遷議題。 此外,第二屆的德國海福樂全國學生設計競賽以高齡者、身障者及未來居住環境,邀請參賽者以「健康生活,從『住』開始」為題,打造友善、健康及安全的空間。其中「室內設計組」是以新北土城員和社宅的公共托老中心為規劃,考量各種居住環境配置,中原室設系學生也獲得一銀、二優選、二特別獎、二佳作共七件獎項的傲人佳績! 室設系主任陳歷渝認為,中原大學設計學院鼓勵學生用同理心了解使用者需要、以行動力落實創意提案,尤其致力培育「具關懷心、愛動腦想、能動手做、有世界觀」的設計人,也因此在各種與聯合國永續發展目標(SDGs)鏈結的創意提案中,中原學子總能在眾多競爭者的高難度競賽中展露頭角、為自己及學校爭取榮譽,這也是中原大學以「全人教育」辦學的精神與教育理念。 Previous Next
- 中原大學 室內設計學系 | 111-2「校長與班代有約」座談會意見處理表
2023/06/ < Back 111-2「校長與班代有約」座談會意見處理表 2023/06/ 19 中原大學111學年度第二學期「校長與班代有約」座談會意見處理表 詳參附檔,謝謝。 112年度校長與班代有約會議紀錄 .pdf 下載 PDF • 308KB 附件1現場綜合座談建議事項處理表 .pdf 下載 PDF • 1.16MB 附件2各系座談會意見處理表 .pdf 下載 PDF • 1.10MB Previous Next
- 中原大學 室內設計學系 | 111-1「系主任與班代有約」座談會意見處理表
2022/10/ < Back 111-1「系主任與班代有約」座談會意見處理表 2022/10/ 26 中原大學111學年度第一學期「系主任與班代有約」座談會意見處理表 詳參附檔,謝謝。 111-1系主任與班代有約座談會意見回覆處理表 .pdf 下載 PDF • 1.31MB Previous Next
- 中原大學 室內設計學系 | 設計學院畢業校友問卷填答
2022/09/ < Back 設計學院畢業校友問卷填答 2022/09/ 19 在不同行業發光發熱的校友們,您好: 為提升課程教學品質,加強學生學習成效,希望能更符合企業之需求結合產業脈動使在校生更具國際競爭力。 盼您依據職場上所獲得的經驗給予母校課程面的改善與建議,讓中原大學全體師生能因您的建議做課程規劃的改善。 您的填答是學系未來努力指引之方針,在此,再次感謝您持續對中原大學的關懷,並祝福您在生涯路上能夠平安順遂。 將於112年2月活動結束後抽出500名校友贈送精美小禮物,回饋給校友們!! ※請依據您畢業系所,所屬之學院填答,謝謝! 設計學院畢業校友問卷填答網址: https://forms.gle/euKL4xoMbuHUxsvT6 最後非常感謝您對母校的關懷,並祝福您在生涯路上能夠平安順遂。 Previous Next

