一位熱愛探索空間文化的理性研究者，透過實踐檢驗創意的感性設計人，陳教授專注於文化創意、空間詮釋、設計思考、友善環境設計等領域研究，完成發表有關空間詮釋、設計思考、綠色設計、裝修實務、設計圖學等主題之論文近百篇（其中SSCI 1篇/EI 8篇），著作專書及研究報告20餘冊，完成的建築、室內、家具設計、藝術創作超過200件。

　　好以多元視角進行空間的解讀，從不同面向探討場所背後的文化意義，完成藝術作品有：自然系列（樹山居水）、圖學系列（平立剖）、公共藝術（老厝剪影埤圳拼圖、編織地景拼圖桃園、再見桃花源、覓蜜樂源），帶領團隊進行「字繪台灣」及「字繪桃園」系列圖文創作，2017出版「字繪台灣」專書及「字繪桃園」文創產品。

      帶領的「中原創意設計」團隊，參加各種國際及國內競賽屢獲大獎，曾獲得德國 IF設計獎、德國Reddot紅點設計獎、義大利 A Design Award、美國Muse Design Award、韓國 K Design Award、新加坡 SID Award、德國 Berlin Design Award、中國 IDEA-TOP艾特獎、中國國際空間設計大獎、交通部觀光局和樂融榮風景區通用設計創意競賽金獎。       

      長期投入教學創新實踐與推動服務學習，陳老師鼓勵學生「走出教室，實踐創意」，主持教育部教學實踐研究計劃、數位學伴遠距課業輔導計畫、智慧生活創新服務學習課群計畫、大學社會責任實踐計畫(USR)及科技部融入生命教育精神的工程課程教學策略與課程設計之研究計畫，陳老師三度獲得（99、102、106學年度）中原大學服務學習特優教師之殊榮及教育部服務學習優良課群（102）及行政院青輔會青年志工青舵獎（青年志工服務全國最高榮譽）、教育部青發署區域和平志工績優團隊、桃園市桃青傑出志工獎、宏致電子公益實踐計畫-圓夢種子獎、中原大學全人關懷獎等重要獎項。

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